14 avril 2011

Changement d'adresse

Ce site évolue et change d'adresse. Les archives resteront disponibles sur cette page. Vous pouvez maintenant consulter la nouvelle veille documentaire du CRES IREPS sur l'Education pour la santé en milieu scolaire à l'adresse suivante : http://resodochn.typepad.fr/epsecole/
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07 avril 2011

Ecrits publiés entre 2000 et 2009 sur les résultats d’évaluation des approches en promotion de la santé en contexte scolaire

Institut national de santé publique du Québec (INSPQ)., Simard C., Deschesnes M et al. Recension des écrits publiés entre 2000 et 2009 sur les résultats d’évaluation des approches globales en promotion de la santé en contexte scolaire. Montréal (Québec) : Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), 2011, 64 p. Les objectifs de cette recension sont de : - Présenter sommairement les principales approches globales en promotion de la santé en contexte scolaire - Définir leurs domaines d’intervention - Rapporter et... [Lire la suite]
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01 avril 2011

La violence : Réfléchir et agir ensemble (document canadien)

Beaumont C., Verlaan P., Dery M., et al. La violence : Réfléchir et agir ensemble. Dossier. in : Vie pédagogique, n° 156, janvier 2011, pp 7-71. La revue Vie pédagogique propose dans son numéro 156 de janvier 2011 un dossier consacré à la violence. Vie pédagogique est une publication du Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. Au sommaire : - La violence en milieu scolaire : s’entendre sur une définition opérationnelle du phénomène - La violence, au féminin, à l’école - Programmes ou routines? Quelques... [Lire la suite]
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01 avril 2011

A l’école des enfants heureux… enfin presque. Une enquête de victimation et climat scolaire auprès d’élèves du cycle 3 des école

Observatoire international de la violence à l’école., UNICEF France. A l’école des enfants heureux… enfin presque. Une enquête de victimation et climat scolaire auprès d’élèves du cycle 3 des écoles élémentaires. Paris : UNICEF France, 2011, 41 p. Cette enquête traite de la question de la violence scolaire dans les écoles primaires françaises, du point de vue des enfants. Il s’agit d’une enquête de victimation qui s’intéresse avant tout au ressenti des enfants. Près de 13 000 écoliers de classes de CE2, CM1 et CM2, de... [Lire la suite]
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